广州大学环境科学与工程学院始终秉承“立德树人”理念，不断提升教学水平，加强教学科研创新，为培养更多优秀环境科学人才做出更大贡献。

凝聚共识，为教育教学质量保驾护航

本学期初，为确保新学期的教学工作顺利展开，同时为迎接新一轮本科教育教学审核评估进一步做好准备工作，环境科学与工程学院积极开展了各项教学检查工作，成立教学工作检查小组，检查学院实验室规范化运行、课堂教学质量等情况，对检查中发现的问题及时指出和纠正。

齐心协力谋发展，务实奋进谱新篇。2月23日上午，环境科学与工程学院召开新学期全体教职员工大会，会议传达了学校中层干部会议精神，部署开学有关工作，确保各项工作平稳有序。“面对2024年新形势、新要求、新任务，要真抓实干、拼搏进取，持续抓好党的创新理论学习，持续抓实基层党建，抓紧抓实本科教育教学审核评估的各项工作，抓紧抓实招生计划优化调整和毕业生就业工作，高标准做好人才工作尤其是海外人才引进、人才团队建设，突出产业科技导向和科技成果转化应用。”学院党委书记郑美玲强调，环境学科的建设离不开每一位老师的努力，要信心满满，团结一致，不断挖掘，不断培育，不断提升，共同将环境学科的建设推上一个新的台阶。

以强有力党建引领，提升工作效能“迎大考”

为更好地提升工作效能，迎接教育部本科教育教学审核评估这场大考，环境科学与工程学院行政教辅支部于3月19日上午开展了以“提升工作效能 服务本科教育教学审核评估”为主题的党日活动，以“参观+主题研讨交流”进一步推动学院服务学校本科教育教学审核评估大局。学院师生党支部书记、行政教辅支部党员、全体工作人员参加了活动。支部成员一行参观了学校图书馆交流空间和功能室，切身感受了学校以学生为中心，着力打造舒适便捷的学习环境，提升学生服务效能的工作成效。全体行政教辅人员就如何提升服务效能，合力做好迎评工作畅所欲言。

学院党委郑美玲书记就如何形成合力，做好本科教育教学审核评估提出了三点工作要求，强调要各系（办）协调联动，扎实推进各项准备工作；加强师生动员宣传工作，引导师生都做审核评估的知情者、宣传员和建设者，共同营造良好的迎评氛围；做好日常课堂巡查工作，促进学风建设，查漏补缺，以评促建，不断提升教育教学质量，推进学院立德树人工程和产出人才培养成果。

接到学校通知后，学院第一时间成立迎评工作小组、党员先锋队，明确分工，紧紧围绕学校评估指挥中心统一指令，做好新一轮本科教育教学审核评估支撑材料收集、整理、教学质量提升等工作。

环境工程系党支部、环境科学系党支部在接到学院迎评小组工作任务后，由系主任党支部第一书记罗定贵教授、支部书记付善明老师分别于第一时间组织系部教师开展专题工作学习，认真分解、部署工作计划。两系支部党员积极表率，主动承担资料收集、整理、归档任务，发挥国家级一流专业建设团队的优势，落细落实评估工作。

环工系（左）、环科系（右）召开系部专题工作会议

学院行政教辅党支部全体党员、工作人员以昂扬的状态主动对接好迎评各项工作，老党员蔡静仪、麦纪敏等加班加点全力协调各系、各行政办公室和大湾区环境研究院，对照清单及时整理材料、上传系统以供专家调阅。综合办、学工办、研究生和科研办、实验中心全员参与，在课堂质量督导、专家联络、宣传、氛围营造等方面做好服务保障。学院成立了以行政人员、专任教师为主的党员先锋队，开学以来开展课堂巡查、实验室内涵建设、安全检查等专项工作，形成了“巡查—小结—反馈—提升”的工作机制，进一步提升学院教学质量，促进学风建设。

专业建设获认可，新增省级“课程教研室”

环境科学专业一直以来致力于培养优秀的环境科学人才，不断推动生态环境保护与环境可持续发展的教学科研工作。在学校组织的2020年度国家级及2019年度、2020年度省级一流本科专业建设点的校内检查验收工作中，环境科学专业顺利通过检查验收并评定为优秀，充分彰显了学院在专业内涵建设、课程与教材建设、教学团队建设、教学平台（基地）建设、教育教学改革与教学成果培育等方面的优势和成果。

环境科学与工程学院李淑更老师带领的“水污染控制工程系列课程教研室”获广东省“质量工程”课程教研室立项，这是该教学团队继“在线开放课程”之后获得的又一个省质量工程项目。该教学团队始终坚持以学生发展为中心，全面贯彻“OBE”理念，为提高学生的学习效果和综合素质，建立了以“厚基础、重能力、强素质”为培养目标、“三结合”为特色的课程体系。在教学过程中，突出“以学生为主体，教师为主导”的教学设计，充分利用线上资源进行混合式教学设计，建成了广东省一流本科课程；注重课程思政和专业知识的深度融合，言传身教潜移默化地影响学生，获得了广东省课程思政改革示范项目；相关成果为教研室的进一步建设奠定了良好的基础。此次继“环境监测系列课程教研室”之后，环境科学与工程学院获评又一个省级“课程教研室”，充分展现了学院在环境工程国家级一流专业建设方面的成效。

学院和大湾区研究院全体专任教师开展“以评促教、以评促学”教研活动，通过国家一流课程展示，教学技能大赛获奖教师公开课等形式，加强共享、交流、研讨，不断促进课堂质量的提升，在院内形成老师们用心讲、学生们倾心听、师生互动热烈的课堂氛围。

国家一流课程等的课堂展示

党员教师模范带头，以“金课”标准严格要求自我，推动课堂教学质量更高、更优。环工系党支部书记张发根老师，将长期在一线工程现场的宝贵经验融入实践教学，形成教、产、研协同育人新局面，在《环境工程实验方法与技术1》课程中，悉心指导学生进行各类设计性、探索性实验，夯实学生工程实践能力，增强学生科学严谨、规范标准的专业素养。党员教师张伟教授把自己最新研究的学术成果带入课堂，以生动有趣的案例调动课堂气氛，给学生们带来学术前沿的饕餮盛宴，带领学生们在学科技术前沿中感悟专业魅力。

环境学院教师精神饱满地为同学们授课

接下来，环境科学与工程学院全体教职工将发扬勇立潮头的精气神，砥砺前行，奋发向上，深入落实立德树人根本任务，抓住机遇凝心聚力，为学院本科教育教学工作提质增效，齐心协力为环境学科高质量发展添砖加瓦，谱写高质量发展新的“环院篇章”！